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许嘉时很想提醒她,她在学校就打过手表电话。
许嘉时知道她想听什么,顺着夸:“嗯,你真厉害。”
陶幼心欢喜拍手:“我跳给你看。”
陶幼心是不惧表演的人,拉着许嘉时坐在沙发上,自己站到客厅宽敞位置,摆好姿势,开始摆动起来。其实她的动作并不到位,但每一步都记得很清楚。
这支舞蹈设计了好几个比心姿势,胖乎乎的小手小脚摆动起来,萌态十足。最后转圈比心的时候差点摔跤,她坚持做完动作以及谢幕姿势,气喘吁吁地站在那里等待评价。
平时冷冷淡淡的许嘉时弯起嘴角,笑了。
◎“你最漂亮。”◎
6月1日晴
我没有撒谎,她真的很漂亮。
从那之后,陶幼心不再排斥跳舞,不过她还是以前那个贪玩的女孩,三天打鱼两天晒网,除了去兴趣班上课,平时在家绝对不练习。
以至于学了三年,也没达到付瑶琴送她跳舞的初衷。
成为三年级小学生的陶幼心,还是一只胖小鸭。
三年级的陶幼心仍然爱玩、贪吃、没心没肺,最大的提升应该在于,她终于脱离“文盲”标签,在许嘉时的帮助下,成绩慢慢爬到班级中游。
她不会再问“文明是什么点心”,只会跟女性朋友手挽着手一起去上厕所,亦或者在下课时间跟周围的同学唠嗑。
今年的六一儿童节快到了,班上同学正在讨论,今年要表演什么节目。
曲七七:“你听说了吗,周老师说今年六一,我们班表演舞蹈节目。”
陶幼心:“啊?不是唱歌吗?”
文娱委员:“不对不对,是扮演童话故事。”
前两年儿童节,班主任只教她们上台表演大合唱,今年决定出个新花样——角色扮演。
不知道文娱委员怎么宣传的,引得班上同学踊跃报名,且大家都想当主角。
班主任只好让他们表演节目,以此选拔出最优秀的同学。
此话一出,劝退一大批学生。
文娱委员:“公主要会跳舞!”
曲七七:“啊,这我不会呀。”
同学:“我小时候学过一点点。”
陶幼心举手:“我会。”
几个小脑袋凑到一起叽叽喳喳讨论,这时一个穿着童话联名公主裙的女孩高傲地仰起脑袋:“
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